就满世界地找妈妈

　　“这多不好意思呀。”小家伙挠挠脑袋。

　　“没关系的，只是记住，千万不要在典礼上和课堂上吃，就没有问题了。”妈妈温柔地叮嘱昊昊。

　　第三天下午，开学报到一结束，小家伙兴致勃勃地冲到家里，一进门，就满世界地找妈妈。

　　“妈妈，妈妈，同学们可高兴了，高小博、王新、蔡明明、张庆宇，蕾蕾、蒙蒙、小伟，还有好多好多同学，他们都和我分享饼干了呢！蕾蕾说，明天她也会给我带一支我最喜欢的灰太狼棒棒糖呢。

　　“妈妈，我真开心，我交了好多好多新朋友。连蕾蕾都对我很好呢。”昊昊的小脸兴奋得粉嘟嘟的。

　　难怪小家伙高兴，蕾蕾可是他们班的小班长，小姑娘平时骄傲着呢。

　　昊昊雀跃着，唧唧呱呱地说个不停。

　　妈妈欣慰地看见，小家伙通过“分享礼物”的学习，开始领悟到与伙伴分享能够给自己带来很多的友谊和快乐。

　　孩子在大人智慧的引导和教育中，逐渐懂得“分享”可以收获真诚的友情、甜美的感激、满心的快乐，“分享”是可以为自己赢得大家欢迎的美好习惯。

　　妈妈也懂得了“分享教育”重在引导孩子自己去感受分享的快乐和真谛，切不能急于求成，强行灌输。

　　最后，温馨提醒爸爸妈妈们，榜样的力量是无穷的。在孩子悄然发生改变的同时，爸爸妈妈们也一定要身体力行，为亲爱的宝贝示范“分享”的做法。

　　同时，爸爸妈妈也要注意，把所有好东西都给宝贝，宝贝就永远不会懂得分享。爸爸妈妈们最棒的做法，是与宝贝一起分享好的、坏的、甜的、苦的，一起分享所有生活的滋味。

　　重点提示：

　　1。不要强迫孩子在他不情愿的情况下与人分享。

　　2。不要指定“不公平规则”，一味强调大的孩子要让着小的。总是被迫谦让的孩子，会怀疑家长对自己的爱；总是接受谦让的孩子，会觉得是理所应当，这都不利于孩子的性格成长。

　　3。不要强迫孩子轮流玩，让孩子轮流是最常见的分享教育策略之一，但年龄尚小的孩子没有完全建立起时间的概念，轮流玩不是有效解决孩子之间争端的好方法。

　　4。对孩子进行分享教育要坚持原则，不要在孩子的哭闹中妥协。

　　5．不要给孩子造成误解，让他觉得只要自己做出谦让、让步，就会因自己的“分享”之举得到妈妈的奖赏，会因此得到更多。一旦宝宝在大人的做法中悟出这种“潜规则”，对孩子的性格成长非常不利，容易使孩子变得功利不真诚，狡猾世故。

　　6。带领孩子常做一些分享游戏，让孩子真正从内心体会到与人分享带来的快乐，是对孩子进行分享教育的有效方法。

　　7。家长要为孩子树立榜样，身体力行地为孩子做“分享”示范，让孩子在家长的耳濡目染下学会谦让、分享。

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